Pendekatan Saintifik

Pertemuan yang kelima ini topiknya ialah pendekatan scientific atau sering kita dengar dengan pendekatan ilmiah. Saya dan teman-teman selaku permakalah telah menjelaskan dan memaparkan materi mengenai pendekatan scientific ini. Satu yang harus diingat bahwa pendekatan scientific ini memiliki 5 tahap yaitu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan mengkomunikasikan. Bisa disimpulkan bahwa pendekatan scientific ini memberitahukan bahwa suatu hal tidak akan bisa dikatakan sebagai ilmu pengetahuan jika tidak terbukti, karena ini salah satu metode yang digunakan oleh para ilmuwan dalam membuktikan hasil temuannya dan memang pendekatan ini sendiri berasal dari para ilmuwan-ilmuwan barat. Pertanyaannya ialah apakah disetiap pembelajaran kita harus menerapkan pendekatan scientific ini? jawabannya tidak. Kita contohkan pembelajaran Alquran mengenai sifat-sifat Allah atau keberadaan Allah. Sungguh hal ini tidak bisa dibuktikan karena ini hanya bisa diyakini saja. kita bisa menyadari bahwa orang-orang barat liberal ingin memberikan penguatan bahwa sesuatu hal tidak akan dikatakan ilmu (termasuk Alquran) jika tidak terbukti isinya. Faktanya, tidak semua hal bisa dibuktikan seperti yang dikatakan oleh pak Mardianto.